Kwiz — Sevenadur hollek
Observer un milieu proche, nommer les êtres vivants qui y vivent et leur milieu de vie ; Qui mange qui : herbivores, carnivores, omnivores ; chaînes et réseaux alimentaires ; Comment un animal se déplace (vole, marche, rampe, saute, nage) et dans quel milieu il vit ; Grandir et se reproduire : de la graine au fruit, jeune, larve et adulte, ovipares et vivipares ; Réaliser un circuit électrique simple (pile, interrupteur, ampoule) ; matériaux conducteurs et isolants ; Os, muscles et articulations : comment on bouge, et ce que l’effort change (souffle, pouls) ; La France sur une carte : villes, massifs montagneux, fleuves, où vit la population ; Reconnaître le planisphère, les continents et les océans ; situer la France ; Les grandes périodes de l’histoire : Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes, époque contemporaine ; Construire et lire une frise chronologique
Fichennoù da bellgargañ
- Pellgargañ ar PDF : Skouerenn 1 (A4, 23 Ko) (2 bajenn)
- Pellgargañ ar PDF : Skouerenn 2 (A4, 23 Ko) (2 bajenn)
- Pellgargañ ar PDF : Skouerenn 3 (A4, 23 Ko) (2 bajenn)
- Pellgargañ ar PDF : Skouerenn 4 (A4, 23 Ko) (2 bajenn)
- Klasoù
- CE2
- Domani
- Ar bezhioù bev
Barregezhioù ar programm
- Observer un milieu proche, nommer les êtres vivants qui y vivent et leur milieu de vie (Programm ofisiel)
- Qui mange qui : herbivores, carnivores, omnivores ; chaînes et réseaux alimentaires (Programm ofisiel)
- Comment un animal se déplace (vole, marche, rampe, saute, nage) et dans quel milieu il vit (Programm ofisiel)
- Grandir et se reproduire : de la graine au fruit, jeune, larve et adulte, ovipares et vivipares (Programm ofisiel)
- Réaliser un circuit électrique simple (pile, interrupteur, ampoule) ; matériaux conducteurs et isolants (Programm ofisiel)
- Os, muscles et articulations : comment on bouge, et ce que l’effort change (souffle, pouls) (Programm ofisiel)
- La France sur une carte : villes, massifs montagneux, fleuves, où vit la population (Programm ofisiel)
- Reconnaître le planisphère, les continents et les océans ; situer la France (Programm ofisiel)
- Les grandes périodes de l’histoire : Préhistoire, Antiquité, Moyen Âge, Temps modernes, époque contemporaine (Programm ofisiel)
- Construire et lire une frise chronologique (Programm ofisiel)